[引言]

       今天很高兴来到吴氏总祠，和大家一起聊聊一个话题：家风家训，怎么传承？怎么去做？

       听到“家风家训”，不少同学心里就会犯嘀咕：这是不是大人才能听懂的大道理？是不是书上很难读懂的古文？其实完全不是。家风就藏在我们每一天的家庭生活里面，就在吃饭、聊天、做家务这些小事当中，就在我们要做的事情里面。

       一、理解家风家训

       很多同学会问，“家风家训”是什么呀？在此，我必须回答。

       （一）“家风”是什么？

       简单一句话回答：家风，就是一个家里长期保持下来的习惯和样子。一家人平时怎样说话、怎样相处、怎样做事，这种看不见、却能感受到的氛围，就是家风。 

       （二）“家训”又是什么呢？

       家训，就是家里长辈常常提醒我们、全家一起努力做到的几句小要求。它不需要写成长长的文章，也不是难懂的文言文。我们的学校都有校训，就是几颗字的一句话，比如“立德树人”。家训也只有简短的几句话，比如“诚实待人，孝顺长辈，好好学习”。

       小结：家风是家里的氛围，家训是家里小小的约定。家风是大家长期坚持做出来的样子，家训提醒我们应该怎么做。两者紧紧连在一起。

       二、家风家训助人成才

       好的家风家训，可以助推我们健康成长。

       第一，好家风，可以帮助我们养成好习惯，让我们变得更加优秀。

       第二，好家风，可以让一家人更加幸福和睦。 

       第三，家家户户的好家风好家训，可以让校园、社会变得更加美好。

       今天我们传承好家风，并不是一件可有可无的小事，而是修身立志的必要锻炼。

       三、新时代的少年儿童，我们要学习怎样的家风 

       古时候的家风里面，有很多值得我们学习的地方：孝顺长辈、勤俭节约、待人友善、热爱读书。但是时代不一样了，我们不需要照搬古人复杂规矩。作为新时代小学生，我们只要努力做到五件事，就能传承好家风家训。 

       第一条：爱国

       爱国听起来好像很大，其实落实在我们身上都是小事。认真参加每一次升旗仪式，立正站好、认真敬礼，唱国歌声音响亮；爱护红领巾，爱护国旗，为祖国感到自豪。做好这些小事，就是爱国家风。

       第二条：尊重礼让

       在家里主动问候长辈；出门遇见邻居主动问好；在校和同学友好相处，乐于助人。多一份包容，少一点计较。 

       第三条：勤俭节约

       勤俭节约，不是小气，舍不得花钱，而是物尽其用。吃饭不随意倒掉所剩饭菜；铅笔、橡皮擦要用到实在不能使用时再换新的；书包、文具还能用就继续使用，不要看到同学买新款文具就缠着爸爸妈妈购买。

       第四条：诚实守信，勇敢承担错误

       表现在独立完成作业，不抄袭；考试不作弊；答应别人的事情尽量做到；不小心做错事情，不撒谎、不推卸责任。

       同学们，人难免会犯错。真正勇敢的人，不会隐瞒过错，能够诚实守信，主动承认错误。

       第五条：坚持读书，努力上进

       养成每天阅读的小习惯，写完作业读一会儿课外书。不怕学习当中遇到的困难，愿意坚持努力，迎难而上。

       古今中外，一个人想要发奋成才，改变命运，都离不开持之以恒读书学习。

       总结

       同学们，家风看不见摸不着，却时时刻刻陪伴我们成长。好家风，不需要宏大难懂的大道理，藏在一日三餐、一句问候、一次帮忙当中。

       希望从今天开始，每一位同学从小事做起，体谅家人，友善待人，坚持好习惯，传承优良家风，记住优良家训，争做阳光向上的新一代！

       傅安辉简介

       一、简况

       傅安辉，男，侗族，1955年9月出生于贵州锦屏平秋镇石引村。中共党员，凯里学院人文学院资深教授、贵州省省管专家，贵州原生态民族文化研究中心研究员。先后担任黔东南民族师专学报编辑部主任、中文系主任、凯里学院学报编辑部主任、黔东南发展研究院院长等职务。

       曾系黔东南州第十届政协委员，州文联委员，州社科联委员，州民间文艺家协会主席，州侗学研究会常务副会长兼秘书长，州非遗专家；贵州省侗学研究会常务理事，省侗语主考官，省民间文艺家协会会员，省作协会员、省文艺理论家协会会员；中国民间文艺家协会会员， 中国民俗学会会员，中国民族理论学会会员，中国少数民族文学学会侗族文学分会副秘书长。

       傅安辉深耕贵州地方高等教育一线四十余年，主要从事中国现当代文学、鲁迅业绩、苗侗原生态民族文化及区域文史研究，同时兼具文学创作与非遗保护传承工作。教学功底深厚、科研成果丰硕、社会服务突出，是贵州省知名的文学研究专家、全国侗族文化研究领军学者，获评全国模范教师、贵州省先进工作者、凯里学院首届教学名师，为黔东南文学教育发展、民族文化挖掘保护与传承创新作出了持续性贡献。

       傅安辉经历过不少闪光场面，但使他最难以忘记的是两件事。

       2014年“两会”期间，傅安辉与时任州长的廖飞，代表贵州省委、省政府在北京搞90分钟新闻专场答全国媒体记者问，阐明贵州省新农村建设的做法与经验。新闻专场在全国各媒体平台纷纷报道，有力地宣传了贵州省依靠党和国家政策以及利用民族文化元素建设新农村的举措。

       2025年3月，傅安辉接受上级交给的专项任务，带领一个专家组进驻肇兴侗寨，遴选、审查侗族文史资料及图片进入肇兴侗族文化展示中心上墙，为习近平总书记3月17日考察肇兴侗寨做准备。习总书记在肇兴侗族文化展示中心观看后，高兴地说：侗族人民朴实、勤劳、有文化、有智慧，希望大家在中国式现代化进程中把乡村振兴搞得更好，祝愿大家的日子越过越红火。傅安辉由于出色完成了任务，得到黔东南州给他个人发来感谢信予以充分肯定。 

       二、履历

       （一）学习经历

       从1963年起，先后就读于石引小学、平秋小学、平秋中学、凯里师范、黔东南民族师专中文科；1982—1984年，赴中央民族学院专修中国现当代文学专业；1995—1998年在贵州教育学院攻读汉语言文学专业，取得本科学历；2004年，赴英国米德塞克斯大学商学院参加高等教育管理专项培训。

       （二）工作经历

       从1974年8月起，先后任职于贵州锦屏县高朗小学、县教育局、黔东南民族师专、凯里学院、贵州城市职业学院从事教学、科研与管理工作。1987年获评讲师，1999年晋升副教授，2004年晋升教授，2010年晋升三级教授。 

       三、业绩

       （一）主讲课程 

       长期承担专科、本科专业主干课程教学工作，主讲《古代文论》《中国现当代文学》《鲁迅研究》《美学原理》《影视艺术概论》《实用写作》《大学语文》《苗侗文化概论》《侗族民间文学》等多门课程。

       （二）主要成果

       累计在国内各类学术期刊发表专业学术论文近200篇。其中《试论郭沫若对鲁迅评价的改变》《20世纪中国美学发展误区浅说》《西南民族地区放蛊传说透视》《侗族祭天初探》《九寨侗族的传统社会规范述略》《论族群的原生性文化》《乡村民俗文化的城市嵌入及其意义——黔东南侗族地区的个案研究》为论文代表作，多篇被中国人民大学报刊资料复印中心全文转载。

       出版独著、合著书目16部，其中《鲁迅研究》《九寨民俗——一个侗族社区的文化变迁》《侗族民间文学》《侗族民间文学研究》《侗族口传经典》《九寨侗族保甲团练档案》《小江文书·石引卷》《侗戏鼻祖吴文彩研究》《九寨人物》《分行的心迹》《不熄的心灯》《园丁风景》《黔东南州世居少数民族文化丛书·侗族卷》《侗族通览新编》得到好评。

       发表小说、散文、诗歌作品300余篇（首）。其中短篇小说《烧炭的姐夫》、散文《解放鞋》、组诗《春天的情思》深受读者喜爱。

       （三）获得荣誉

       获所在工作单位评为“首届教学名师”，“专业技术拔尖人才”，表彰为优秀共产党员10多次；

       获黔东南州哲学社会科学优秀成果奖及文学奖一、二等奖5次；

       获贵州省哲学社会科学优秀成果奖及文学奖二、三等奖5次，被表彰为贵州省先进工作者，省管专家，省文联德艺双馨文艺家；

       获首届中国民间文艺山花奖，被表彰为全国模范教师，全国高校学报优秀主编。

       四、综评

       傅安辉是集教学名师、资深学者、作家、地方文化传承者于一身的复合型专家。从教四十余载，恪守教育初心，深耕在地方高校文科教学一线，受学生爱戴；科研成果显著，为地方高校文科教育高质量发展作出了贡献。